Цель занятия: формирование у детей младшего дошкольного возраста представления о здоровье, как одной из главных ценностей жизни и ознакомление с правилами навыков культурно-гигиенического поведения Задачи занятия: -познакомить детей с ценностью здоровья и правилами культурно-гигиенического поведения через сказку; -проговорить основные моменты в ходе игровой беседы Ход занятия: -Ребята, к нам сегодня утром прибежал в гости Бельчонок, […]
ТЕМА: «СКАЗОЧНЫЙ ОСЕННИЙ ЛЕС» Тип занятия: комплексное Цель: развитие эстетического восприятия, воображения Задачи: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; Учить детей отвечать на вопросы полным предложением. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Развивать память, мышление через игры и упражнения. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающей среде. Методические приемы: Наглядные: иллюстрации осени. Словесные: […]
Цель: гармонизация личности детей. Задачи: -развивать фантазию, воображение, творческие способности; -побуждать к самораскрытию через изобразительное творчество и музыку; — воспитывать доброжелательные отношения друг к другу. Материалы к занятию: звездный проектор, «Ковер-самолет» из ткани, конструктор-цветок, персонаж «Дюймовочка», музыкальный центр, записи музыкальных произведений. Дата проведения: 26 октября 2015 года Занятие проводила: воспитатель д/с №210 «Ладушки» Самарской области […]
Цель: — развитие творческих способностей и гармонизация личности детей Арт-терапевтическое занятие «Волшебный круг» включало в себя: — работу детей с фотографиями (элементы фототерапии), в частности, дети учились выражать свои чувства, вызванные конкретными фотографиями, учились находить ассоциации между изображением на фотографии и тем, что их окружает. — индивидуальную работу (создание своего отдельного круга каждым из […]
Дата проведения: 29 ноября 2013 года. Занятие проводил педагог-психолог ГБОУ СОШ № 391 Красносельского района города Санкт-Петербурга Гаврилова Марина Александровна. Тема занятия: «ДОРОГОЮ ДОБРА» Задачи: 1. Воспитывать у детей уважение и любовь к окружающим, желание им помогать, заботиться. 2. Развивать коммуникативные навыки: умение слушать и слышать друг друга, обращаться с просьбами, высказывать своё мнение. […]