Рубрика: Упражнения с элементами арт-терапии

Карта желаний

gal1

Цель: осознание своих желаний, повышение мотивации к достижению цели. Материалы: детские журналы, фотографии, карандаши, фломастеры, перманентный маркер, ножницы, клей, лист ватмана/картон разного формата (чтобы можно было выбрать оптимальный размер для основы фотоколлажа) Описание: Суть упражнения заключается в визуализации своих желаний посредством фототерапии или, точнее, путем создания фотоколлажа. Для этого используются вырезки из журналов и газет, […]

Упражнения с элементами песочной терапии

galerea

  Упражнение «Песчаный ветер» Цель: формирование навыка регулировать вдыхание и выдыхание воздуха. Ход упражнения: Взрослый предлагает ребёнку сказать приятные пожелания своим друзьям-песчинкам, подарить искренние пожелания песчаной стране, «задувая» их в песок. Ребёнок дует через трубочку для коктейля (можно использовать воронку). Примечание: это упражнение можно комбинировать с ароматерапией, когда ребенок, набирая воздух в легкие, вдыхает распыленные […]

Огненная фантазия

03030303

Цель:  знакомство с нетрадиционными техниками рисования,  развитие воображения. Материалы: бумага для рисования, набор разноцветных  свечей, чайная ложка, аромалампа. Описание: Освоение огня древними людьми стало переломным моментом в их жизни: они смогли разнообразить свою пищу, стать активнее в вечернее и ночное время, почувствовать себя более защищённым от диких животных. Помимо этого, со стихией огня издавна связывалось  […]

Дневник настроения

dn

Цель: развитие умения понимать свои чувства, эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст:  дошкольный; младший школьный. Материалы: пустой фотоальбом; распечатанные маленькие картинки с изображениями лиц людей (с разными эмоциями), или лица, на которых самим можно было бы изобразить то или иное настроение; разноцветный картон; фломастеры, карандаши. Описание: У каждого из нас бывает разное настроение: мы грустим, […]

День Волшебной кисточки

гал

Цели: гармонизация внутрисемейных отношений, раскрытие творческого потенциала. Возраст: любой (семейное творчество) Материалы: Разнообразные краски (гуашь, акварель, акрил, масло и пр.), набор кистей, дополнительные материалы для творчества (камешки, дощечки, яичная скорлупа, спичечные коробки, крышки от пластиковых бутылок и пр). Описание: Сегодня нам предстоит особенный день, целиком овеянный вдохновением и наполненный творчеством! А назвать его предлагаю Днём […]

Сказочная тарелочка

заставка

Возраст: старший дошкольный, младший школьный. Материалы: Бумажные тарелочки, краски /фломастеры и пр. любой маленький шарик (чтобы его можно было бы покатать по тарелочке). Описание: В одной из сказок рассказывается о том, что у девушки было волшебное серебряное блюдечке и наливное яблочко. И вот катала она это яблочко по блюдечку и приговаривала: «Катись, катись, яблочко наливное, […]

Волшебный круг

2

  Цели: формирование представлений о себе; развитие воображения; гармонизация личности. Возраст: дошкольный, школьный. Материалы: вырезанный из бумаги круг (желательно большого диаметра), фломастеры, карандаши, акварельные краски; фотографии с изображением на них предметов, имеющих форму круга. Описание:  “Сегодня мы с тобой соприкоснёмся с волшебством, создадим нечто такое, что с очень давних времён считалось людьми особенным. А для […]

Плакат “здравствуй, детский сад!”

9

Дорогие мамы и папы! Плакат «Здравствуй, детский сад!» предназначен для  того, что бы сделать подготовку ребёнка к детскому саду, по возможности, творческой.  В нём находят отражение как режимные моменты, так и сфера наших чувств.  Это позволяет моделировать разные ситуации отталкиваясь сугубо от Вашей индивидуальности  и индивидуальности Вашего ребёнка. Скажем, создание карточек предполагает то, что именно […]

Моя эмблема

8

  Цели: формирование представлений о себе; осознание своих интересов, устремлений; формирование самоуважения; эмоциональное сближение ребёнка и родителей. Возраст: школьный возраст Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков; ножницы, клей, пластилин; изображения различных эмблем; семейные фотографии. Описание упражнения: Покажите ребёнку различные эмблемы, рассмотрите их. «Как ты видишь, эмблема –  это отличительный знак, на котором […]

Моя автобиография

10

  Цели: установление «мостов» между различными периодами своей жизни; укрепление единства между прошлым, настоящим и будущим; создание предпосылок для развития способностей видеть перспективу своей будущей жизни, уметь её проектировать. Возраст: подростковый, взрослый. Материалы: бумага разного формата; цветной/белый картон; краски; набор карандашей/фломастеров/мелков Описание упражнения: В нашей жизни находят своё место обстоятельства, которые мы не выбирали, которые […]

© ФлоринАрта. Арт-терапия для детей и взрослых.
Все права защищены. Любое копирование, публикация, перепечатывание материалов без гиперссылки на www.florinarta.ru запрещены.
e-mail: florinarta@mail.ru
Финалист Всероссийского конкурса интернет-проектов “Позитивный контент 2017” в номинации “Лучший сайт для детей” Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру Рейтинг@Mail.ru
em-pushkin.ru: БЕНТАМ Иеремия (1748—1832)Здоровье